19

Wednesday

00:0002:00

台北爵士夜

沈鴻元

艾靈頓公爵說:「沒有搖擺,就沒有爵士!」
菜鳥帕克說:「你若不置身其中,就無法演奏出真正的爵士!」

金鐘獎主持人,「臺灣爵士一哥」沈鴻元,盡情搖擺,經典回顧!

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02:0007:00

音樂水龍頭

林奐宇

無論您是日出而作、日落而息的生活模式,或是晝伏夜出的夜貓子!就讓音樂舒緩您白天壓力過後的情緒,穩定您夜裡清醒時的思緒!

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07:0008:00

音樂禪

王世強

行亦禪,坐亦禪,音樂讓您神往,韻律讓您超然...

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08:0010:00

早安,愛樂

王琦

【那些芭蕾音樂的特殊用語】

‘Pas de deux’, ‘Pas d’action’, ‘Pantomime’……這些字,您不會在交響樂、奏鳴曲的樂章介紹上看見,因為它們專屬於──芭蕾音樂!那麼這些特殊的用字又代表什麼意思呢?今天節目中,向您介紹在芭蕾音樂中這些各具意義與作用的特殊樂段!

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10:0011:00

Another Story

王琦

【人物篇─舒曼】

在舒曼的鋼琴曲集狂歡節中,有兩個樂章標題分別是熱情奔放的佛羅斯坦,以及纖細敏感的奧塞比斯,這兩位截然不同的人物角色,彷彿也影射著舒曼潛在的雙重性格,而這樣的兩極不只反映在他的真實生活,也成為他的音樂特色,就像天使與魔鬼一同舞蹈著…。

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11:0013:00

音樂家和音樂的家

吳逸芳

【音樂家和音樂的家】
在這裡,有音樂,和音樂家的故事,陪伴您渡過早晨到午間的美好時光。

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13:0017:00

我不是一堂音樂課

劉昱沁

來自古典,進入生活,大師就在你身邊!
經典曲目,獨創導聆,愛樂分享,真、善、美!

Classical Total Solutions,
人、曲合一,舉世無雙!

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17:0020:00

音樂線上

王世強

【彈鋼琴也要用腦?】

如果「光看標題,不提前後文」,感覺好像在罵人。
鋼琴家郭朵夫斯基討論到鋼琴家學習的過程,常常把「動作(Mechenic)」和「技法(Technich)」混淆。
而他以身為教育家的角度來思考,第一個目標就是教學生「力學的運用」,第二個目標就是「用腦」,第三個目標就是「情感」。
郭朵夫斯基的觀點,和你的鋼琴老師或是任何一種樂器的老師,有沒有不同?

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20:0020:30

音樂開門-床邊音樂故事

邱佩轝

由國寶級聲優邱佩轝邱姊姊,以溫暖母性的嗓音配合音樂起伏,結合「音樂的情境」以及「故事的趣味性」,啟發兒童的想像力。文字口語化,搭配音樂原有的戲劇張力,呈現活潑生動的節目風格,讓小朋友自然接觸古典音樂,學習聆賞音樂。

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20:3021:00

音樂開門-音樂少年

邱佩轝

主流流行音樂文化並無不好,但是否也應該為現在的青少年「創造另一種音樂的選擇」,而非再繼續創造「同質性的選擇」,以符合多元化社會的發展趨勢。
國寶級聲優,邱佩轝邱姊姊運用「說故事」的方式,在沒有壓力的情況下,介紹古典音樂作品與時代、社會背景之間的意義,有別於學校中樂理、技法的教學,而是透過導聆的方式,從音樂欣賞出發,逐漸培養青少年對美感的欣賞能力。

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21:0022:00

什麼是音樂

彭廣林

‧貝多芬-第十六號弦樂四重奏,F大調,Op. 135

這是貝多芬最後一首創作完整的弦樂四重奏,也是最能代表貝多芬內心自我對話的一首弦樂四重奏:「困難的決定」、「一定要這樣嗎?」、「一定要這樣!」(第四樂章)。

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22:0023:59

名曲輕鬆聽

劉昱沁

生活的發條,「鬆」一點,心靈就能,「輕」一些。
聽名曲,放輕鬆…
「名曲輕鬆聽」,Easy Listening,來自古典,進入生活。
臺灣最沒有壓力的聲音,為您量身放送!

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