國力的展現，不是只有政經的發展，還有文化力的提升。從台灣舉辦藝術活動的歷程中，這種文化力究竟達到什麼程度？

在西化的潮流中，傳統國樂該如何找到平衡點？它又面臨著什麼問題？在體質和思考邏輯不同的狀況下，國樂交響化有可能達成嗎？

「德智體群美」五育並重，是口號，還是實質教育內容？台灣教育系統下的「美育」，如今發展的現況如何？陳美鸞老師將從音樂教育的角度，和您分享。