愛樂電台自從開播以來,一直非常重視兒童節目,而且年年獲得全國最高獎項。主要的原因是我們真的希望下一代能更好,也希望能讓更多的台灣孩子有機會接觸好的音樂。
2001年,我們根據過去多年聽眾經常反映的問題,及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下,開始為兒童聽眾進行全方位的規劃,並且站在父母及老師的立場思考,最後整理出了以下幾個觀點,做為服務兒童聽眾的依據。那就是:
‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂?
‧如何透過音樂啟發孩子的想像力?
‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點,拉近時空上的距離?
‧學樂器就是學音樂嗎?如何彌補音樂教育的不足?
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂,創造親子互動?
‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中,扮演更積極的角色?
‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用?
‧如何推「廣」古典音樂,而不是推「窄」及架高門檻?
在以上觀念下,我們動員了十幾位同仁,在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下,以兩年時間,共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」,並且希望化繁為簡,讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師!
「音樂精靈圖書館」有聲書,屬於音樂輔助性教材,非常適合8歲到14歲的兒童聆聽,同時經過測試,成年人的反應也極佳。除此之外,我們也建議將這套有聲書,搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用,以便達到自行進階的效果。
簡單的說,這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊,因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」,而不是「音樂家」!
美育可以從家裡開始,學習欣賞音樂比學習樂器更重要!孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃,因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」!「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」!
媒體應該扮演社會教育的角色,能伴隨孩子成長是令人愉快的事,我們會繼續努力。謝謝您長期的支持!
愛樂電台總經理
‧最佳使用方式
適合對象:
‧8歲至14歲兒童及父母、老師
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾
‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
‧想在短時間內,建立古典音樂基本常識的入門者
目錄及使用方式建議:
一.電子講義互動光碟
(1片)
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版,並重複補強有聲書內容
‧父母及老師可先閱讀
‧兒童聆聽完有聲書後複習使用
二.有聲書1至30集 (15片)
‧依順序聆聽,每天(次)聽一集,並可重複聆聽。
‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義,加強記憶。
‧建議每年或不同階段重複聆聽。
三.進階曲目導聆30首
(3片)
‧父母、老師與孩子互動聆聽。
‧聽完有聲書1-30集後進階使用。
‧建議先擷取樂段說明,再聆聽全曲。
四.樂器圖文介紹
‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。
五.參考資料
‧可上愛樂電台網站查詢更多資料,網址:www.e-classical.com.tw
‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目
「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。
‧電子講義互動光碟
1.內容:
30集有聲書圖文及音樂重點。
2.使用對象:
父母、老師及中年級以上兒童
3.目的:
與30集有聲書配合使用,加深記憶。
4.使用方式建議:
- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義,了解內容。
- 聽完有聲書之後再閱讀一 次,以便加深記憶。
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。
- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。
- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。
- 瀏覽方式:請使用IE或Netscape介面瀏覽。
- 音樂檔格式:Windows Media Player。
5.範例:
總共三十集,擇其中一集說明, 請點選。
‧30首進階曲目及文字導聆(父母及老師使用)
1.給父母及老師的話
「懂得欣賞音樂」是培養音樂興趣的重要關鍵,但是古典音樂曲目那麼多,到底該如何選擇?此外市面上雖也有針對兒童發行的古典音樂CD,但是大多只強調聆聽,自然不易引起孩子的興趣。所以我們特別挑選了30首曲目,配合有聲書內容進階,讓您與孩子互動聆聽,發現其中的樂趣。
這些曲子都是聆聽古典音樂不可不知道的曲目,全部選自世界五大廠牌之一的EMI唱片發行的精選版本,適合永久珍藏。如果能依據以下建議去做且重複聆聽,那麼孩子的「一生古典音樂計畫」就已展開,您也給了他一生中最有意義的興趣。同時,聽音樂將不再只是「聽」音樂了!
‧選曲邏輯:
-讓父母、老師帶領孩子聆聽。
-兒童及大人都適合聆聽。
-符合有聲書內容繼續進階。
-古典音樂經典曲目但淺顯易懂。
-兼顧各種曲式、樂器編制及派別。
-具有故事性、畫面、情境之音樂,能啟發孩子想像力。
-旋律優美、輕快、短小及聲音變化較多之音樂。
‧使用方式建議:
-聽完有聲書之後進階聆聽。
-父母及老師可根據電子講義及曲目解說與孩子互動。
-可根據導聆重點擷取樂段聆聽,之後再欣賞全曲。
-鼓勵孩子提出自己的看法及聯想。
-可根據「進階曲目」及愛樂電台「進階節目」建議,持續培養欣賞能力。
2.進階曲目及版本
| 作曲家 |
樂曲名稱 |
時代和樂派 |
使用樂器 |
版本 |
| 韋瓦第 |
小提琴協奏曲「四季」─「春」,第1樂章 |
巴洛克 |
小提琴主奏樂團伴奏 |
小提琴:甘乃迪/英國室內管弦樂團 |
| 帕海貝爾 |
卡農 |
巴洛克 |
管弦樂團 |
指揮:馬利納/聖馬丁學會管弦樂團 |
| 巴哈 |
無伴奏大提琴組曲第1號─「前奏曲」 |
巴洛克 |
大提琴獨奏 |
大提琴:羅斯托波維奇 |
| 巴哈 |
「耶穌是眾人仰望的喜悅」 |
巴洛克 |
合唱團與管弦樂團 |
指揮:克里歐伯里/國王學院合唱團 |
| 韓德爾 |
「哈利路亞」」(選自神劇「彌賽亞」) |
巴洛克 |
合唱團與管弦樂團 |
指揮:馬克拉斯/英國室內管弦樂團 |
| 海頓 |
第94號交響曲「驚愕」第2樂章 |
古典樂派 |
管弦樂團 |
指揮:泰特/英國室內管弦樂團 |
| 莫札特 |
第13號小夜曲「小小晚間音樂」第1樂章,K.525 |
古典樂派 |
弦樂團或弦樂四重奏 |
指揮:馬利納/聖馬丁學會管弦樂團 |
| 莫札特 |
第21號鋼琴協奏曲第2樂章 |
古典樂派 |
鋼琴與管弦樂團 |
指揮、鋼琴:巴倫波因/英國室內管弦樂團 |
| 莫札特 |
第15號鋼琴奏鳴曲第1樂章,K.545 |
古典樂派 |
鋼琴獨奏 |
鋼琴:巴倫波因 |
| 貝多芬 |
第14號鋼琴奏鳴曲「月光」第1樂章 |
古典樂派 |
鋼琴獨奏 |
鋼琴:季雪金 |
| 貝多芬 |
第5號交響曲「命運」第1樂章 |
古典樂派 |
管弦樂團 |
指揮:慕提/費城管弦樂團 |
| 舒伯特 |
鋼琴五重奏「鱒魚」第4樂章 |
浪漫樂派 |
鋼琴五重奏 |
鋼琴:李希特/包羅定弦樂四重奏 |
| 舒伯特 |
「野玫瑰」 |
浪漫樂派 |
獨唱與鋼琴伴奏 |
演唱:波斯崔吉/鋼琴:德瑞克 |
| 孟德爾頌 |
「乘著歌聲的翅膀」 |
浪漫樂派 |
獨唱(樂器)與鋼琴伴奏 |
小提琴:張莎拉/鋼琴:阿布拉莫維奇 |
| 李斯特 |
「愛之夢」第3號 |
浪漫樂派 |
鋼琴獨奏 |
鋼琴:白建宇 |
| 蕭邦 |
華麗的大圓舞曲,作品18 |
浪漫樂派 |
鋼琴獨奏 |
鋼琴:艾拉克席夫 |
| 布拉姆斯 |
第5號匈牙利舞曲 |
浪漫樂派 |
管弦樂團或鋼琴四手聯彈 |
指揮:庫貝力克/皇家愛樂管弦樂團 |
| 小約翰史特勞斯 |
「藍色多瑙河」 |
浪漫樂派 |
管弦樂團 |
指揮:威瑟摩斯特/倫敦愛樂管弦樂團 |
| 比才 |
卡門組曲─「鬥牛士之歌」 |
浪漫樂派 |
管弦樂團 |
指揮:小澤征爾/法國國家交響樂團 |
| 杜卡斯 |
「魔法師的徒弟」 |
浪漫樂派 |
管弦樂團 |
指揮:普列特/法國國家交響樂團 |
| 聖桑 |
「動物狂歡節」─「大象」、「鳥園」、「天鵝」 |
浪漫樂派 |
管弦樂團 |
指揮:普列特/鋼琴:契可里尼、魏森伯格/巴黎音樂院演奏協會管弦樂團 |
| 普羅高菲夫 |
「彼得與狼」 |
20世紀 |
管弦樂團 |
旁白:帕爾曼/指揮:祖賓梅塔/以色列愛樂管弦樂團 |
| 葛利格 |
「皮爾金」組曲─「清晨」 |
國民樂派 |
管弦樂團 |
指揮:泰特/柏林愛樂管弦樂團 |
| 德弗札克 |
第9號交響曲「新世界」第2樂章 |
浪漫樂派 |
管弦樂團 |
指揮:沙瓦利許/費城管弦樂團 |
| 柴可夫斯基 |
「胡桃鉗」組曲─「俄羅斯之舞」、「中國茶舞」、「花的圓舞曲」 |
國民樂派 |
管弦樂團 |
指揮:藍奇貝里/愛樂管弦樂團 |
| 林姆斯基─高沙可夫 |
「大黃蜂的飛行」 |
國民樂派 |
樂團或獨奏 |
指揮:克路易坦/巴黎音樂院演奏協會管弦樂團 |
| 柯特比 |
「波斯市場」 |
20世紀 |
管弦樂團 |
指揮:藍奇貝里/愛樂管弦樂團 |
| 德布西 |
「兒童天地」─「黑娃娃步態舞」 |
印象樂派 |
鋼琴獨奏 |
鋼琴:貝洛芙 |
| 蓋希文 |
「藍色狂想曲」 |
20世紀 |
鋼琴與管弦樂團 |
鋼琴:多諾侯/指揮:賽門拉圖/倫敦小交響樂團 |
| 拉威爾 |
「波麗露」 |
印象樂派 |
管弦樂團 |
指揮:普列文/倫敦交響樂團 |
3.進階曲目文字導聆範例
(總共30篇擇其中一篇說明,請點選)
‧樂器圖文介紹範例(擇其中一種說明)

‧製作群
‧發行人 夏迪
‧總策劃 夏迪、曾智寧
‧內容校閱 彭廣林、夏迪
‧執行製作 張世勇
‧美術設計 王淑美
‧有聲導聆 曾智寧、邱佩轝
‧編劇及文案 夏迪、曾智寧、張世勇、張志宇
‧選曲及解說 曾智寧
‧後期製作 吳逸芳、戴曼如
‧成音 王建業、尤子澤、王世強
‧演員 愛樂電台同仁
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